为了帮助深圳家庭选择到适合孩子成长和发展的国际化学校，10月21日，由教育、微博教育、择校行联合主办的“&微博2023国际教育秋季巡展·深圳站”在深圳凯宾斯基酒店正式举办。数十所深圳的优质国际化学校参与了本次活动，上千组家庭慕名前来逛展。

　　此外8位国际化学校校长及专家分享了学校的办学特色、教育理念及学生的成长案例，参展家庭纷纷表示受益匪浅。瑞得福国际学校校长Stephen Pellerine参加了本次活动并接受了专访，以下为访谈干货：

　　瑞得福国际学校校长 Stephen Pellerine

　　01 四大特色确保学生的全面发展和个性化教育

　　瑞得福国际学校（RDF International School）是一所致力于提供全人教育的学校，注重学生的全面发展和个性化教育。专注于学生的潜能挖掘和全人成长，激发学生的使命感、好奇心、创造力及终身学习力，培养通晓中西方文化、具有国际视野的优秀世界公民和青年领袖，未来站在世界舞台上为中国发声、让世界看到并了解真正的中国！我们认为教育以学生为中心，鼓励学生的个性发展和终身学习。每个学生都是独特的个体，有独特的天赋和潜能，他们的学习路径和目标也应该是个性化的。

　　为确保学生的全面发展和个性化教育，瑞得福国际学校采取以下措施：

　　小班教学：
瑞得福实行小班教学，保持1:5的师生比，以便更好地关注每个学生的学习情况和个性化需求。学校的课程体系兼顾了学生的兴趣和能力水平学，为每个学生制定个性化的学习计划，一人一张课表。

　　综合素养培养：
除了学术知识的传授，瑞得福国际学校还非常注重培养学生的综合素养。学校鼓励学生积极参与学生社团、课外活动、社会服务和领导角色，培养他们的领导能力、团队合作精神和社会责任感。在瑞得福校园，学生还有机会参与到丰富多彩的体育、艺术、音乐、舞蹈等活动，培养他们的兴趣爱好和多元技能。

　　创新教学方法：
学校采用创新的教学方法，包括项目制学习、探究式学习、翻转课堂等。这些方法鼓励学生主动参与课堂和探索，培养他们的批判性思维、解决问题的能力和创造力。

　　跨文化校园环境：
瑞得福拥有来自10多个国家的外籍教师和学生，提供多元文化的学习环境和跨文化交流机会。学校鼓励学生学习不同的语言和文化，培养他们的全球视野和跨文化交流能力。

　　02提前做好应对人工智能时代的挑战准备

　　我们认为，在数字化和人工智能时代，以下技能是非常重要的，具体包括：编程和软件开发技能，数据分析和数据挖掘技能，机器学习和人工智能知识，算法设计和优化技能等等。

　　为了提前帮助瑞得福国际学校的孩子们做好应对人工智能时代新挑战的各项准备，我们在上述各个领域分别布局了一些课程和项目。

　　编程和软件开发领域，我们提供了AP计算机科学，AP计算机原理，Python，游戏开发等课程

　　数据分析和数据挖掘领域，我们提供了大数据分析及AP统计学等课程

　　机器学习和人工智能领域，我们开设了人工智能基础及ChatGPT运用的课程。组织了多支机器人竞赛队伍。2023年9月，瑞得福国际学校承办了亚洲机器人联盟2023-2024赛季VEX机器人城市精英赛-深圳站的比赛，取得了圆满成功。

　　算法设计和优化技能领域，我们有数学建模社团，并组织学生参加了数学建模大赛等等。

　　03转轨国际教育的三大建议

　　转轨国际学校对学生和家长都是一个新的开始和挑战，我们认为可以通过以下几点，让学生可以顺利地适应新的学习环境，并获得积极的学习和发展经验。

　　一、提前了解目标学校：
在考虑转轨国际学校之前，学生和家长需要充分考察目标学校，可以通过学校站、公众号、招办咨询、实地探校等，了解目标学校的教育理念、课程设置、校园设施等信息，这样可以帮助他们对学校有一定的了解和期望，提前做好转入国际学校的各方面准备。

　　二、适应课程和学习方式：
国际学校的课程和学习方式可能与之前的学校有所不同，如全英文教学、探究式学习、小组合作、项目制学习等。学生如果条件许可，可以在国际学校开学之前，进行一段时间的语言、课程培训，提前尝试适应新的学习方式。

　　三、关注学生心理健康：
转学对学生来说是一个新的挑战和调整过程，尤其的转入与之前的学习环境、教学方式、课程体系等等完全截然不同的国际学校，他们可能会面临适应压力和情绪波动。家长应该多多关注自己孩子的心理健康，经常与学校的心理成长师或班主任交流，积极寻求支持和帮助，并主动参加学校提供的心理健康支持活动。