日前，教育部举办全国校外培训行政执法经验交流现场会暨校外培训社会监督员聘任仪式，为来自全国32个省份的100名首届全国校外培训社会监督员代表颁发了聘书。百名首届全国校外培训社会监督员，主要由熟悉相关政策法规、具备相关实践经验的专家学者、党代表、人大代表、政协委员、媒体记者等各界社会人士构成。除全国层面外，山东、河北、湖南、广东、辽宁、宁夏等均已建立校外培训社会监督员队伍。

　　聘任全国校外培训社会监督员，旨在广泛发动社会各界积极参与校外培训治理，及时发现和解决各地出现的困难和问题，推进群策群力抓校外培训治理。全国校外培训社会监督员要深入调查了解校外培训治理的实际情况，及时反映校外培训治理中的困难、问题和薄弱环节，有针对性地提出意见和建议。各地要充分用好社会力量参与校外培训治理，扎实推进“开放监管、开门治理、开拓服务”；要为社会监督员履职尽责提供坚实条件保障；要建立激励奖励、动态调整、优化退出等长效机制。